Het bieden van een herkenbaar dagritme is voor kinderen een belangrijke houvast in de dagelijkse structuur, met rust tot gevolg. TWEE ARMENVOL rust & ritme kaarten zijn een hulpmiddel voor bewuste tijd tussen ouder en kind. Start de dag samen en bepaal aan de hand van de kaarten wat er komen gaat. Hoe ouder het kind, hoe meer inspraak je kunt geven om de volgorde zelf te bepalen.

De TWEE ARMENVOL dagritmekaarten bestaan uit een basisset van 22 kaarten.  Ze zijn gemaakt van stevig karton met ronde hoeken, waardoor ze wel tegen een stootje kunnen!

- Set van 22 stuks in 5 kleuren, van 7,5 bij 11 cm.
- Inclusief bewaarzakje
- Inclusief handleiding

Adviesleeftijd: 3-8 jaar (afhankelijk van de ontwikkeling van het kind)

De tekeningen staan voor de volgende activiteiten:
1. Hemd en onderbroek = drinken, omkleden
2. Bord met bestek = maaltijd
3. Appel = fruit eten, tussendoortje
4. Koekje = tussendoortje, snack
5. Boodschappentas = boodschappen doen, naar de markt
6. Fiets = (zelf) fietsen
7. Boom = naar buiten, naar het bos, naar het park
8. Douchekop = wassen, douchen
9. Boek = (voor)lezen
10. Potlood = kleuren, schrijven, knutselen, kleien
11. Ballon = feest, verjaardag, partijtje, bezoek
12. Handjes = gezinsactiviteit, in de kring
13. Huis = kinderdagverblijf, bso, gastouder
14. Vraagteken = verrassing, activiteit nog onbekend (om op een later moment te bepalen wat jullie gaan doen; geen teleurstelling bij je kind, maar wel ruimte bij jou als ouder.)
15. Schermpje = TV kijken, schermtijd, gamen
16. Bal = sporten, buitenspelen
17. Tafel met stoeltje = samen spelen, speelafspraak
18. Trein = ontdekken, op avontuur, spelen
19. Kist met speelgoed = opruimen
20. Puzzelstukje = zelf spelen, rusttijd
21. Rugzak = Naar school, naar gastouder, naar kdv / bso
22. Ogen dicht = slapen, middagdutje, rusten

Combineer de rust & ritme kaarten met de uitbreidingsset 1 en / of uitbreidingsset 2 voor aanvullende kaarten. En wil je tonen wie er aanwezig is op de dag of waar jullie zijn in het dagritme? Gebruik dan de 'Dag van - poppetjes'.